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ANPE-Madrid es hoy el único sindicato educativo en España que ofrece al profesorado una aplicación para iPhone y Android con información actualizada en tiempo real.

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Reconocimiento de Trienios

Profesorado de Religión

Reconocimiento y cobro de trienios

Modelo solicitud Trienios / Modelo solicitud certificado de servicios prestados

ANPE-Madrid quiere facilitarte el trámite para el reconocimiento de trienios a sus afiliados.

Recuerda que para poder solicitar este complemento y se te reconozca, debes tener tres años de antigüedad como profesor de Religión en la Comunidad de Madrid. Cuanto más tarde entregues esta instancia, más tarde se te reconoce y encima no se paga con carácter retroactivo. Sólo debe solicitarse el primer trienio, los demás son automáticos, aunque debes estar pendientes de que se te abona y reconoce.

Cuantía por trienio:

- Primaria 38,12€ x (trienios reconocidos)

- Secundaria 46,74€ x (trienios reconocidos)

Si deseas realizar este trámite y necesitas más ayuda, puedes ponerte en contacto con tu delegado sindical de zona de ANPE-Madrid. El enlace desde el que debes realizar la instancia con certificado digital es este https://gestiona3.madrid.org/ipae_app_gforms/secure/impresoGForms.jsf?cdImpreso=1787F1, a la que debes adjuntar una foto de los contratos y/o los certificados de servicios prestados (que se pide en la Dat).

La instancia (expone y solicita), debe dirigirse a la Dirección de Área Territorial donde se ejerza, reclamando _el reconocimiento de antigüedad a efectos de trienios_ y adjuntar la copia de los contratos o certificado de servicios prestados de las DAT donde se haya trabajado. Pasado un tiempo, el interesado recibirá una carta o correo electrónico en su centro, en la que se le comunicará el reconocimiento de dicha antigüedad. En el caso de no estar conforme, podrá recurrir en el plazo señalado, presentando la documentación correspondiente.

Para poder certificar los años trabajados con contratos del MEFP como profesor de Religión, estos deberán entregarse en la DAT o pedir, mediante instancia, el certificado al Servicio de Gestión de Personal Laboral del Ministerio de Educación, Cultura y Deporte (C/ Alcalá, 36 - 4.ª planta, Madrid; teléfono: 917 018 381; fax: 917 018 665).

También se podrán incluir otros servicios prestados que se hayan desempeñado en la Administración de la Comunidad de Madrid, acreditándolo con la documentación oportuna (normalmente hay que llevarlo a tribunales).

La DAT correspondiente llevará a cabo la regularización del reconocimiento de la antigüedad y las nóminas del profesorado de Religión en el menor tiempo posible.

Cambios en la formación del profesorado

ANPE-Madrid rechaza el anuncio del presidente de la Comunidad de Madrid

ANPE-Madrid manifiesta su disgusto por el anuncio del presidente de la Comunidad de Madrid sobre la necesidad de cambiar los planes de estudio en la carrera de Magisterio, dando a entender que el principal problema y más urgente de la educación pública madrileña es la falta de cualificación de los docentes. Los llamativos titulares de prensa en nada contribuyen al prestigio de la educación pública madrileña y continúan en la línea de descrédito del profesorado, que ha caracterizado a la gestión de la educación en nuestra comunidad.

Este anuncio, proclamado en la Asamblea de Madrid y recogido ampliamente en los medios de comunicación, vuelve a poner de manifiesto la incapacidad de nuestros políticos regionales de realizar un diagnóstico certero sobre los principales males de la educación madrileña, entre los que no se encuentra de ninguna de las maneras la profesionalidad y preparación de los maestros que ejercen en la enseñanza pública, tal como se pretende hacernos creer.

Estos titulares son, además, una cortina de humo para encubrir las deficiencias del comienzo de curso, pues a día de hoy aún no han sido nombrados muchos funcionarios en prácticas e interinos. Esto implica un grave perjuicio para la organización de los centros, un trato discriminatorio a estos docentes, que no dispondrán del tiempo necesario para la realización de las actividades previas a su toma de contacto con los alumnos, y una inevitable pérdida de calidad en la educación, a la que dicen apostar las autoridades madrileñas. Ante este panorama, mucho tememos que en los colegios públicos van a faltar numerosos profesores cuando se incorporen los alumnos.

Poner el foco del debate mediático sobre quienes cargan sobre sí la responsabilidad de educar, de forma altamente cualificada, con gran dedicación y sólida profesionalidad, es una ofensa gratuita, desproporcionada e inmerecida a todo el colectivo docente de la enseñanza pública, al tiempo que evidencia la pretensión de eludir su propia responsabilidad y por el estado en que está la educación en Madrid tras los duros recortes de los dos últimos años y su incapacidad de concitar los imprescindibles consensos básicos con los agentes sociales y otras fuerzas políticas para acometer las reformas que la educación necesita.

Para ANPE-Madrid, que siempre ha reivindicado una educación de calidad, toda iniciativa en este sentido debe abordarse tras un riguroso diagnóstico previo y buscando el acuerdo, mediante el diálogo, en los ámbitos oportunos, pero nunca a través de titulares oportunistas y demagógicos en los medios de comunicación. Hay que advertir que el objetivo de modificar los planes de estudio de los futuros maestros no es una competencia del Gobierno regional sino una cuestión de Estado, cuya regulación corresponde al Ministerio de Educación, nuevamente desbordado por las iniciativas políticas madrileñas. Desde esta perspectiva, no rechazamos la idea de que exista un debate serio sobre esta cuestión en los foros adecuados, implicando a las universidades, pero también contando con los propios interesados, que son los profesores, en la medida en que deseamos buscar la mejora continua de la cualificación profesional.

La Comunidad de Madrid transmite a la sociedad un mensaje contradictorio en cuanto que, por una parte, se jacta del alto nivel que presenta la educación madrileña en los informes internacionales, atribuyendo este éxito a las políticas desarrolladas por el Gobierno regional e ignorando el papel protagónico que desempeñan los docentes en la obtención de estos resultados, a la vez que traslada torticeramente, de forma explícita y subliminal, la deficiente cualificación de los docentes de la enseñanza pública de esta comunidad. Considerando que el profesor es un factor clave para una educación de calidad, el rendimiento de los escolares madrileños no alcanzaría este destacado lugar sin unos docentes altamente cualificados.

ANPE-Madrid insta a las autoridades madrileñas a realizar un estudio serio de los planes de estudio de Magisterio, contando con los expertos universitarios y el profesorado, en lugar de perseguir el aplauso y la complacencia de algunos medios y sectores, mediante titulares de prensa, meras maniobras de distracción para quitar el foco sobre la problemática real de un curso que se inicia con notorias carencias. Asimismo, reclama el cumplimiento del espíritu y la letra de la Ley de autoridad del profesor, que en su artículo 4. F exige el "Apoyo por parte de la Administración educativa, que velará para que el profesorado reciba el trato, la consideración y el respeto que le corresponden conforme a la importancia social de la tarea que desempeña".

El INE reconoce bajada salarial y de efectivos en Educación

ANPE-Madrid reclama recursos humanos y materiales necesarios

Madrid, ante la contundencia de las cifras del último informe del Instituto Nacional de Estadística —que reconoce la bajada de sueldos y el recorte de personal en Educación y Sanidad, y señala que el sector donde más han subido los sueldos es la banca— reitera a las autoridades educativas de la Comunidad de Madrid la imperiosa necesidad de dotar a la educación de los recursos humanos que este servicio esencial requiere y de reconocer, tanto en las declaraciones públicas como en la distribución del presupuesto, la relevancia de la función desempeñada por el profesorado de la enseñanza pública, imprescindible para la educación de calidad que se pretende ofrecer a la ciudadanía.

El salario medio del sector financiero, excluidos seguros y fondos de pensiones, repuntó hasta los 51.963 euros al año, 2.584 más que en 2011. Así, la banca ha subido los sueldos un 10,6% de media desde el inicio de la crisis en 2008, frente al 4,6% del salario medio español, que ha repuntado de 21.639 a 22.635 euros.  El sueldo más alto fue el del sector del suministro de luz, gas y aire acondicionado, 57.449 euros en 2012.

En la horquilla salarial más baja se situaron los servicios de comidas y bebidas, principalmente restaurantes y cafeterías, con 11.501 euros; y los servicios de alojamiento, con 18.514 euros. Dos de los sectores industriales más importantes del país, el textil y el motor, vieron reducidos sus sueldos a 20.039 y 28.595 euros, 332 y 247 euros menos, respectivamente.

El sector financiero vio reducido el conjunto de su plantilla en 16.300 personas, hasta los 418.600 trabajadores, en 2012, según la Encuesta de Población Activa.

Bajan los sueldos en Educación y Sanidad

El sueldo medio en la educación fue de 20.884 euros, 119 menos que el año anterior. Por su parte, el de actividades sanitarias se situó en 28.835 euros, 1.074 euros menos que un año antes.

Ambos sectores han visto recortar sus plantillas en 18.500 y 87.200 personas, respectivamente. Así, la educación sumaba 1.166.300 trabajadores a finales de 2012 y la sanidad y los servicios sociales tenían 1.330.400 empleados.

Siete de cada 10 euros va a sueldo

Un 73,2% de los costes laborales se dedicó a salarios y un 22,2% a cotizaciones obligatorias a Seguridad Social, que sumaron 6.859 euros de media por empleado. No obstante, mientras en el sector de la construcción aumentaron los costes salariales un 1,3%, en el sector servicios bajaron un 1,1%.

Del resto de partidas, 519 euros se destinaron a beneficios sociales, 321 a gastos derivados del trabajo, 466 correspondieron a indemnizaciones por despido y 102 a formación profesional.

ANPE-Madrid, 29 de julio de 2013

Excursiones recomendadas

Conocer la parroquia de mi entorno. Es muy importante para los alumnos tener de referencia su iglesia y el párroco. También aprovechamos para contar la historia del pueblo o ciudad. Esta visita ayudará afianzar contenidos sobre los sacramentos, artículos litúrgicos, partes de una iglesia, calendario litúrgico…
	Salida a un museo. Antes de realizar esta excursión, debemos trabajar los cuadros que vamos a ver en el aula. La vida de Jesús, parábolas o Antiguo Testamento son temas que podemos tratar. Proponemos ver entre 5 y 8 obras de arte. Una visita bien organizada y con objetivos concretos.
Visitar la catedral de mi diócesis. Uno de los sitios más visitados de la capital, es su catedral. A través de ella conocemos la historia de esa ciudad. Aquí podremos hablar de la jerarquía eclesiástica y de la época de las grandes catedrales. Además visitaremos otros monumentos y rincones de la ciudad que nos aporten más información cultural y religiosa.
	Excursión a la ciudad de Toledo. Toledo es una de las ciudades que mejor monumentos de las tres grandes religiones monoteístas: judaísmo, cristianismo e islam. En ella conoceremos los aspectos más importantes de las tres culturas y escucharemos las leyendas e historias que esconden sus calles.
Salida al Monasterio de San Lorenzo del Escorial. Es una joya arquitectónica, conocida durante mucho tiempo como la octava maravilla. La basílica, patios, jardines y demás estancias nos descubrirán la grandeza del Imperio Español del siglo XVI. Trabajaremos las órdenes religiosas y la importancia del catolicismo en la historia de España.

Reclamación de Sexenios

12 de septiembre de 2014

¡ENHORABUENA, SEXENIOS CONSEGUIDOS!

ANPE Madrid informa que con fecha de 7 de julio de 2014, el Tribunal Supremo, ha dictado sentencia de conflicto colectivo que afecta a los Profesores de Religión de la Comunidad de Madrid. En ésta, se estima el RECONOCIMIENTO DEL COMPLEMENTO ESPECÍFICO DE FORMACIÓN O SEXENIO PARA DICHO COLECTIVO.

La Asesoría Jurídica de ANPE Madrid, pone a su disposición los medios personales para reclamar individualmente dicho complemento, sin perjuicio del reconocimiento de oficio de la Comunidad de Madrid.

Aquí os dejo un enlace de la noticia  http://www.elmundo.es/madrid/2014/09/12/5412d88822601d1b648b457d.html.

Por eso os recomendamos que vayáis poniendo al día la documentación relativa a cursos (extracto de formación) para que podáis certificar los 10 créditos homologados por la CAM por cada seis años de antigüedad. 

¿Dónde y cómo solicitar el extracto de formación?

Se solicita el extracto de formación, firmado y sellado, en el CTIF de la DAT correspondiente. También lo podéis pedir enviando un correo a gifp@madrid.org. Escribes en el asunto "Extracto de formación individual" y en el mensaje pones tu nombre, tu dni y tu centro.

Preguntas frecuentes sobre sexenios

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Los profesores interesados en iniciar el procedimiento de  sexenios debéis:

1. Acudir presencialmente a nuestra sede (O’Donnell, 42, 1.º A – 28009 – Madrid), en el horario siguiente: de lunes a viernes (9:30 a 13:30 )h; de lunes a jueves (16 a 20 h).

2. Rellenar una ficha de datos personales.

3. Firmar los formularios de reclamación facilitados por la Asesoría Jurídica.

Traer la siguiente documentación según el tipo de expediente (valen copias compulsadas):

También debéis adjuntar los certificado/s de los servicios prestados como profesor de Religión, expedidos por los centros y/o contratos laborales, vida laboral y certificado/s de horas de formación (Solicitar cursos o extracto de formación, firmado y sellado, en el CTIF de la DAT correspondiente). También lo podéis pedir enviando un correo a gifp@madrid.org. Escribes en el asunto "Extracto de formación individual" y en el mensaje pones tu nombre, tu dni y tu centro.

Otros servicios de la Asesoría Jurídica

Para cualquier aclaración, podéis llamar a nuestra sede (teléfonos 915 214 348 y 915 213 111) o consultar a Pablo Coronado Romero, delegado sindical del profesorado de Religión de ANPE-Madrid, a través de su correo electrónico pablo.coronado.anpe@gmail.com.

Madrid, 11 de abril de 2013.

Bienvenida

Siempre a nuestro lado (Confío en ti)

ANPE-Madrid es un sindicato independiente de maestros de la Comunidad de Madrid. 

Es el sindicato con mayor representación en Religión de todo el ámbito nacional.

Desde su fundación siempre ha defendido al profesorado de Religión y ha buscado mejorar sus condiciones laborales.

Escrito sobre la postura de ANPE Madrid con la Religión.

Con este espacio pretendemos informar a todo el profesorado de religión y ofrecer una serie de recursos.

Queremos dar las gracias al grupo de profesores de Religión que ha trabajado con nosotros.

José Miguel Moraleda López

Sara Riquelme Mendoza

Diego Rodríguez-Tembleco Guilabert

Juana Sánchez Morales

Oración del profesor

Shalom.

Pablo Coronado Romero.